广西特岗老师待遇 教师职责有哪些

随着时代的变化、发展，社会对教师的需求量变得越来越大，教师的福利待遇也有了相应的提高。很多人觉得教师的职责是比较重要的，事实上也的确如此。教师承担着比较重的教学任务，她们不仅要教会学生向上、向善，还需要关注学生们的身心健康发展。广西是一个宜居的城市，那大家知道广西特岗教师怎么样吗？下面，我们一起来看看广西特岗老师待遇以及教师职责有哪些的内容吧。

一、广西特岗老师待遇

(一)各设岗县(市、区)要按照公办教师的聘用管理要求，对特岗教师及时办理聘用手续、入编、建立人事档案、考核、转正定级、晋升职务、核定工资福利、户口等工作，确保特岗教师享有公办教师同等待遇。各设岗县(市、区)统筹盘活调剂编制资源，在中小学教职工编制总量控制数内为3年聘用期满的特岗教师办理入编。如中小学教职工编制总量控制数内无空编的可先使用聘用教师控制数，待腾出空编后，优先为使用聘用教师控制数的特岗教师办理入编。

(二)各地要强化主体责任，确保特岗教师工资按时足额发放，按规定参加社会保险，同等条件下在职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。特岗教师在聘任期间，其工资福利待遇由各地参照当地同等条件公办教师收入水平和中央补助水平综合确定。

(三)各地要规范特岗教师管理，服务期内特岗教师必须安排在农村义务教育学校任教。要主动关心特岗教师工作、生活，为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。特岗教师在聘期内，由县级教育行政部门对其进行跟踪评估。对成绩突出、表现优秀的，给予表扬;对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的，应及时将其调整出教师队伍并相应取消其享受的相关政策。

(四)特岗教师服务期为3年，服务期满考核转岗工作严格按照《关于做好农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满考核转岗工作的通知》( 桂教师范(2009) 21号)执行。3年聘期内，没有教师资格证的特岗教师须积极参加教师资格考试，并取得相应的教师资格证，对于服务期满3年且还未取得相应教师资格证的特岗教师，3年后不能转岗。

二、教师职责有哪些

教师的工作职责主要有传播和传递人类科学文化知识，使之延续、发展；依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生的智力与体力，培养学生良好的思想道德品质；宣传社会思想，发展与创造新的科学文化知识，促进社会全面进步，广泛为社会服务。

教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，并对全体学生负责。

教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制定学期教学工作计划，填写好《教师手册》，认真完成学校规定的工作总结。

按照课程标准和教材内容的要求，从学生的实际出发，努力完成教学任务。认真备课，认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，培养学生养成良好的学习习惯，认真布置、批改和辅导作业，定期测验、考试。

积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养并提高学生的学习兴趣。

教师应认真学习马克思主义、教育科学和业务知识，不断提高自己的理论水平和业务水平。

服从学校的安排，完成学校交办的其他工作。

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三、特岗教师是干什么的

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

主要包括下列地方：河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省，新疆。

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