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  18*******29 2023-04-11
  作为一名在高职做行政工作的老师，我想说现在想进一所高校是非常不容易的。首先文凭是硬杠杆，其次要有关系。如果题主满足以上两点的话我觉得在学校工作还是挺不错的。首先轻松，每年寒暑假三个月，雷打不动。其次专任教师不用坐班，时间分配自由。最后高职也是我国高等教育发展的方向，所以未来会看好职业教育。况且进入公办职院会是事业编制，铁饭碗大家懂得。
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  19*******76 2023-04-11
  你需要弄清楚两个问题：
  
  1、假如你真的闲下来了，你会不会不适应？有的人适合闲适的状态，而有的人则适合忙碌的状态。
  
  2、你是否能够适应教师的重复劳动状态？对于很多教师来说，最令他们无法接受的就是同样一门课程要反复重复去讲。我们以往咨询的教师客户中，这一情况也非常明显。
  
  如果以上两个问题都不是问题，支持你追求自己想要的生活状态。
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  15*******37 2023-04-11
  帝都公办高职工作三年的小老师来报道
  
  基本情况：研究生毕业，有户口编制，工资到手一万出头，公积金单位➕自己每个月4000，绩效每学期不到一万，还有一些其他工作量比如发表论文、申请专利、做课题、带比赛、承担题库/优质课建设、参加教学能力比赛等，比较能干的老师靠这些能拿到小两万或更多
  
  工作量：课时不定，8-16，我个人一般周12；当班主任，刚开始压力会比较大，对很多流程不熟悉，容易投入个人感情，后面就麻了，遇到事情按学生手册公事公办，很少掺杂个人情感；课题入职三年申报过一个，还没结题；发过两篇文章，一篇科研论文（核心，大部分是研究生成果）一篇教学论文（比较水，很好发）；优质课、题库、带比赛等能推的都推了，毕竟着急评职称的会主动承担这些工作，领导也不会抓着你一个人干活；
  
  有充足时间干自己喜欢的事儿，也有不少老师有副业，比如培训、企业兼职、微商、代购一些土特产啦、新鲜水果啦、海鲜啦之类
  
  个人觉得在学校干的好的有以下特质：不较真、不感情用事、比较能应付了事、善于权衡利弊（什么事得好好干，什么事应付一下也没问题），身边有很多特能应付了事的都过的很滋润，能干的、工作比较认真的、责任心强的事情会比较多，因为领导爱找你，一旦你拒绝了，领导就不高兴了，认为你工作不积极主动，毕竟已经习惯你努力工作的状态了，那些平时啥也不干的突然承担点工作，那可够夸好一阵了