全部回答 已有 3人回答

• 

  13*******00 2022-04-07
  作者：叶峻峣
  链接：https://www.zhihu.com/question/388887069/answer/2425589576
  来源：知乎
  著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
  
  毒性记忆会麻痹大脑。他们可以把一个原本聪明的人变成一个被奴役的机器人的复制品。下面这个并不好笑的笑话，是我调查中最令人信服的亲身经历之一：古老的数学笑话是这样说的：这艘船载着 20 只绵羊和 16 只山羊。船长多大了？当我发现大部分孩子的答案都是 36 岁时，我简直不敢相信。对于一个会严重出轨的大脑，我很难产生同理心。当我在一年级的时候开玩笑地测试这个问题时，这个对话并不太令人惊讶。答案是 50。理由是：「我妈妈 25 岁。我觉得船长应该更聪明一点。我想 50 就可以了。」我被孩子的自信逗乐了，但注意到他妈妈开始感到不舒服。好像她害怕自己会是下一个。这需要进一步的测试。我无情地问了这个数学问题。当妈妈说出那个臭名昭著的结论：36 时，我惊呆了。我立刻意识到这只能用毒性记忆来解释。这位女士被数学的恐惧吓呆了，她本能地认为答案一定是问题中的数字。就像一个受过良好教育的机器人，她给出了答案。这就是糟糕的数学训练对年轻人的影响：无用的恐惧！毫无目的的恐惧以牺牲自由和长时间在学校长凳上训练为代价。有趣的是，这位女士是一名购物员，她似乎对数字很熟练。正是对数学老师提出的一个典型问题的毒性记忆扰乱了她的思维，破坏了她一天的快乐。与之形成对比的是，一个没有受伤的孩子大胆地假设。我只能希望他的自由思维不会在学校受到损害
• 

  13*******89 2022-04-07
  考试的问题是，它通常是强制性的，而且是预先宣布的。强制性的高风险考试涉及压力。预先宣布的考试促进了死记硬背[1]。死记硬背促进了无语义学习[2]，导致专注于低质量的短期记忆。这种短视关注导致了干扰[3]、糟糕的记忆稳定性、糟糕的连贯性[4]，增加了对不相关部分知识的遗忘[5]，等等。考试还增加了压力[6]，破坏了睡眠，增加了对学校的厌恶[7]。
  
  作者：叶峻峣
  链接：https://www.zhihu.com/question/388887069/answer/2425589576
  来源：知乎
  著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
• 

  13*******76 2022-04-07
  ​目录 说个笑话，要是每个人都适合应试教育，那应试教育还淘汰个啥？ 每个学生都有适应能力，但没有谁是生来就适应的。 应试教育最可怕的不仅仅是淘汰掉那些适应不良的人。它还在淘汰过程中，毁掉了这些人。