高中教学主管

职位描述

①、至少一年工作经验，主持本校日常教务工作，组织落实学院下达的教学任务，指挥、协*学

工作运行，搞好教学各个环节的组织管理工作。

②、负责专业建设规划的具体实施工作。组织起草本院有关教务管理文件。

③、负责修订专业教学计划、教学大纲。负责审定教师授课计划。

④、负责教研室的建设和管理工作。

⑤、负责组织起草本院教学、教研教改工作规划，并组织实施。

⑥、负责审核实践教学计划和校外实习计划，抓好实践性教学工作。

⑦、负责本校课程建设、教材建设，负责落实教学用书及讲义的订购、发放工

作。

⑧负责安排全校教学任务的分配，初审专业课任课教师名单。

⑨、负责教学检查和教师业务考核，分析解决教学中存在的问题，定期总结教

学工作，不断提高各项工作质量。

⑩、负责考试管理和学生成绩管理。

⑪、协助校长制定并实施教导处工作计划，并进行检查和总结，指导年级组、

⑫、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。

⑬、组织管理学生的思想政治教育工作，指导各科教师结合教学对学生进行政治思想教育，定期分析学生的思想状况，流对学生进行思想政治教商的工作经验。

⑭、完成院领导交给的其他工作。 

公司简介

地凯育仁幼儿学校坐落于中国绿城南宁市高新区滨河路，是广西地凯育仁教育发展有限公司投资建设。

学校自2016年9月成立至今，无论从教师队伍还是从入校学生人数都有着大幅度的增长，教师人数从当时的15人到目前己达到将近100人的教职工团队，学生人数从原来的28人发展到现在将近400人，随着新学期的开始还不断有学生入学。

广西地凯育仁教育发展有限公司是由广西地凯科技有限公司发起的一所以突显素质教育为特色的教育投资机构。它凝聚了多位爱心企业家的教育梦,为“教人伦、顺人性”的办学宗旨打下必备的自然根基，奏响师生共同修身、齐家、治国、平天下的育人愿景。

教学理念：

1.办学宗旨：教人伦，顺人性，终身受用。

2.办学使命：传承中华文化，培育孩子成就，造就家庭幸福。

3.办学愿景：修身、齐家、治国、平天下。

4.核心价值观：国家兴亡，我的责任。

5.服务理念：敬畏天地，尊师重道，敬畏孩子，家长满意。

6.服务标准：学生向往，老师幸福，社会满意。

7.育人目标：培养自强厚德-刚柔并济的国家栋梁之才。

8.校训：感恩、尊重、爱。

9.办学定位：

地凯育仁的教育不只是国学教育，不只是传统文化教育，是以人为本的素质教育。

教育体系：

     在教育方面，地凯育仁教育拥有一整套完善的“教人伦，顺人性，终身受用”的教育理念，打造了“学生教育”、“教师觉悟”、“家长成长”三合一的教育体系。

     学生教育方面，地凯育仁教育拥有“德智体美劳”全面发展的课程设置，通过精妙设计的日常教育流程来实施。从学前教育开始设修身经典教育、礼仪教育、语音教育、生存教育、社会实践教育、艺术教育及科学教育共七大领域教育，小学开始开设修身教育、体制教育、学能教育、社会实践教育、礼仪教育、生存教育、体能教育、艺术教育、科学教育九大领域，保障孩子德、智、体、美、劳全面发展。并着重培养学生的五大能力。

（止）抗挫前行能力

（定）深度专注能力

（慧）思维拓展能力

（福）主动担责能力

（得）动手实践能力

     五大能力的建立，是奠定孩子未来幸福人生的坚实基础

     教师觉悟体系方面，地凯育仁教育拥有资深的教师队伍。每一位教师都拥有丰富的教育经验，更是传统文化的践行者。每位教师需经过两个月的修身培训、专业培训方能上岗，在“没有分别心地对待每一个孩子”的基础上将地凯育仁办学理念化为“真教育”，成长自己，正己化人。

     家长成长体系方面，地凯育仁教育打造的家长课堂是“家校合一”的基础，是构建由学校、学生、社会、家庭组成的“四位一体”教育体系的基础，通过家长给孩子创造和谐的成长环境，融合推动教育输出方、教育传导方、教育接受方，实现与学校紧密联系的家庭资源最大化开发，带动社会资源共享成为教育资源，形成良好的中华文化传播氛围，促进事业的发展。