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  13*******49 2022-02-14
  综合应用能力考试具体题型
  (一)案例分析题：提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。
  
  (二)文书写作题：根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式。
  
  (三)材料作文题：根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。要求报考者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。
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  13*******61 2022-02-14
  一般类综合能力测试
  
  （1）主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。
  
  （2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。
  
  教育类综合能力测试
  
  （1）主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
  
  （2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和教育类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。
  
  医疗类综合能力测试
  
  （1）主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
  
  （2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和医疗类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。
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  13*******44 2022-02-14
  《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力
  
  综合应用能力(A类)考试内容和测评要素
  
  主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
  
  管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
  
  分析判断能力:面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。
  
  计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。
  
  沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。
  
  文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。