岑溪职场问答

怎么才能进岑溪学校里当心理老师？

13*******20
2022-04-05
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13*******58 2022-04-05

首先你得有心理健康教育教师资格证考试（有的学校不要求）我的是大学毕业发的第二最好考一个心理咨询师证书但从今年好像停考了但是开了另一门如果你是心理学专业可以自己报名如果你不是需要自己报班考试目前已考起一个小县城小学心理老师的编制但是在学校从教道德与法治或者品德与社会科目教学任务轻松没有作业同时兼任校心理咨询室负责人但是基本没有任何任务除了上面有人来检查每月两次心理咨询记录必须写完只感觉这个工作挺适合养老目前25岁
13*******38 2022-04-05

心理老师要具备什么？第一，教师资格证第二，师范学校毕业，同时是心理健康教育专业第三，具有社会认可学校要求的心理咨询证第四，善于沟通，倾听，耐心，爱心，亲和力，乐于助人，语言表达能力，学生是一个特殊群体，个体差异不同，心理健康也是一个特殊职业，调节能力也很重要，具备职业道德的同时还要让学生信任你。
心理老师都会面对那些常见的问题：孩子情绪疏导，行为纠正,情绪压力,亲子关系改善性格引导学自闭,多动症,不合群,敏感自卑怕生注意力不集中, 阅读障碍人际关系,顽皮,淘气,孩子叛逆小动作,网瘾,不爱学习攀比心强 ,自控力差,早恋,沟通问题依赖性强,考试焦虑胆小懦弱青春期沉迷游戏,内向,孩子不听话入园焦虑抽烟喝酒性教育妒忌心强.撒谎 ,不爱吃饭,自私,自我为中心,粗心马虎挫折应对,学习困难做事拖拉,坏习惯,考前紧张。
13*******58 2022-04-05

美国教育心理学家吉诺特说:“作为一位教师，他要么是在帮人，要么就是害人。在每个人的成长过程中，中小学教师对他们的影响是不言而喻的，教师心理健康如果出了问题，给学生带来的伤害是巨大的。因此，教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性。国内近年来的研究显示，中小学教师的身心健康状况低于普通人的水平。这让我们为中小学教师的身心健康状况担心，也为中小学生的健康成长担忧。教师的职业特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力，并重视教师自身的心理健康，适用科学知识调整自己的心态，使自己始终处于一种积极、乐观向上的祥和、稳定、健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感、健康的情绪投入到教育教学工作中，真正成为“人类灵魂的工程师”。